ちくま新書 1834 教育にひそむジェンダー 学校・家庭・メディアが「らしさ」を強いる

本著は、他大学で非常勤講師として行ってきた「ジェンダーとメディア」「教育と社会」などの授業をもとにした新書です。専門分野に関わらず気軽に読んでもらえる一般書になります。「2020年代、もう男女平等でしょ?」と思う人にこそ、是非手に取ってもらいたいと思います。
 
出産祝いに始まり、赤ちゃんのときから大人のバイアスは少しずつ、子どもに忍び寄ります。保育園や幼稚園で差し出される玩具、家庭での親のふるまい、学校での教員の声がけ、あるいは、CMや絵本、アニメなど私たちが日常で接する様々なメディア…。
 
教育社会学を中心とする先行研究で指摘されてきた研究結果を取り上げながら、著者の私自身が子育てをしながら直面したことや大学生たちの実体験についてのコメントを織り交ぜ、どのようなジェンダーバイアスが様々な場面に残っていて、それがどのような害悪をもたらすのか、それを減らしていくためにどのような取り組みがはじまっているかを解説します。
 
本学については、男女比が8:2であることが知られており、著者が所属している多様性包摂共創センターのジェンダー・エクイティ推進オフィスでは意識啓発のための“言葉の逆風”キャンペーンなども実施してきました。本著の見解は、組織を代表するものではありませんが、このキャンペーンについても言及し、なぜ東大を受ける女性が少ないのか、他大学で実施されている「女子枠」についてどう捉えるかなどについても、議論をしています。

実は東京大学構成員は、女性であっても、ジェンダーバイアスのネガティブな声がけをあまり受けてこなかったという人も多いようです。私自身も、「さすがに今の大学生はこんなこと言われてきた人はいないと思うけど…」というような発言をしてしまったことがあります。
 
でも、2020年代の今も、根強いバイアスはあります。本著内の大学生のコメントなども見ていただきながら、自分が免れてくることができたバイアスの影響について、想像力を働かせてほしいと思います。
 
そして、大学生の皆さんが、これから社会に出ていくうえで、子どもと直接かかわる仕事に就く人や家庭をもち親になったときはもちろんですが、その他のあらゆる商品やサービス、コンテンツ、政策などを作る側になっていく際に、既存のジェンダー不平等な構造に加担や助長をしてしまっていないかを振り返り、確認する参考にしてほしいと思います。
 

(紹介文執筆者: 多様性包摂共創センター 准教授 中野 円佳 / 2025)